Radiah, R. “Pengaruh Pembelajaran Blended Learning Model Flipped Classroom Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMA Dalam Belajar Biologi”. Jurnal Evaluasi Pendidikan, Vol. 13, no. 1, Apr. 2022, pp. 14 -18, doi:10.21009/jep.v13i1.23930.