Articles

• KEBUTUHAN BELAJAR PESERTA PENDIDIKAN NONFORMAL (PNF) DAN IMPLIKASINYA TERHADAP KEMAMPUAN TENAGA KEPENDIDIKAN PNF

  Soedijarto Soedijarto

  5 - 7

  • PDF
• MENGAPA PERLU PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN UNTUK PENDIDIKAN LUAR SEKOLAH (NONFORMAL)

  Washington P Napitupulu

  8 - 13

  • PDF
• PENDIDIKAN NONFORMAL (PNF) BAGI PENGEMBANGAN SOSIAL

  Sodiq A Kuntoro

  14 - 18

  • PDF
• PERAN TENAGA KEPENDIDIKAN PENDIDIKAN NONFORMAL (PNF) DALAM MENINGKATKAN KUALITAS WARGA BELAJAR PENDIDIKAN BERKELANJUTAN

  Anisah Basleman

  19 - 23

  • PDF
• PENINGKATAN KOMPETENSI PTK PNF MELALUI KAJI TINDAK TERINTEGRASI BERBASIS KOMPETENSI (Integrated Competency-based Action Research)

  Dewa Komang Tantra

  24 - 33

  • PDF
• PERAN DAN STANDAR KOMPETENSI PENILIK

  Endro Harjanto

  34 - 39

  • PDF
• MODEL TUKAR BELAJAR (LEARNING EXCHANGE) BERBASIS KULIAH KERJA NYATA USAHA (KKU)

  Enceng Mulyana

  40 - 44

  • PDF
• DESAIN DIKLAT PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN PENDIDIKAN NONFORMAL

  Supriyono Supriyono

  45 - 55

  • PDF
• AKTUALISASI NILAI DALAM KONTEKS PENDIDIKAN LUAR SEKOLAH YANG BERBASIS PADA KEARIFAN LOKAL

  S Wisni Septiarti

  56 - 61

  • PDF
• PARTISIPASI ORANGTUA TERHADAP PENDIDIKAN ANAK USIA DINI: SURVEI PADA KELOMPOK BERMAIN DI KOTA YOGYAKARTA

  Afia Rosdiana

  62 - 72

  • PDF
• PERAN PAMONG BELAJAR SANGGAR KEGIATAN BELAJAR DALAM PROSES DIFUSI PROGRAM PADU DI JAWA TENGAH

  Agus Wijatmoko

  73 - 81

  • PDF
• EVALUASI PROGRAM FASILITATOR DESA INTENSIF DI KABUPATEN KENDAL

  Malik Ibrahim

  82 - 88

  • PDF
• EVALUASI PENYELENGGARAAN PROGRAM PENDIDIKAN KECAKAPAN HIDUP DALAM BIDANG PENDIDIKAN LUAR SEKOLAH

  Muhammad Hasbi

  89 - 95

  • PDF