Gherardini, Monalisa. 2016. “PENGARUH METODE PEMBELAJARAN DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI SAINS”. Jurnal Pendidikan Dasar 7 (2), 253 -64. https://journal.unj.ac.id/unj/index.php/jpd/article/view/2206.