RATNASARI, D.; SUKARMIN, S.; RADIYONO, Y. Implementasi Pendekatan Konstruktivisme melalui Model Pembelajaran CLIS (Children Learning In Science) dan Pengaruhnya terhadap Aktivitas Belajar dan Kemampuan Kognitif Siswa. Jurnal Penelitian & Pengembangan Pendidikan Fisika, v. 3, n. 1, p. 111 - 118, 30 Jun. 2017.