Halim, A., S. Suriana, and M. Mursal. “Dampak Problem Based Learning Terhadap Pemahaman Konsep Ditinjau Dari Gaya Berpikir Siswa Pada Mata Pelajaran Fisika”. Jurnal Penelitian & Pengembangan Pendidikan Fisika, Vol. 3, no. 1, June 2017, pp. 1 - 10, doi:10.21009/1.03101.