Tulandi, D. A. “Efektivitas Bimbingan Tugas Mahasiswa Dalam Melakukan Asosiasi Fenomena Fisis Dan Merumuskan Model Matematika Sederhana Pada Mata Kuliah Kajian Fisika II”. Jurnal Penelitian & Pengembangan Pendidikan Fisika, Vol. 3, no. 1, June 2017, pp. 49 -56, doi:10.21009/1.03107.