Eviyanah, E., Umasih, U. and Kurniawati, K. 2018. Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Koperatif Tipe Course Review Horay Terhadap Hasil Belajar Sejarah di SMK Negeri 31 Jakarta. Jurnal Pendidikan Sejarah. 7, 1 (Jan. 2018), 40 - 50. DOI:https://doi.org/10.21009/JPS.071.03.