EVIYANAH, E.; UMASIH, U.; KURNIAWATI, K. Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Koperatif Tipe Course Review Horay Terhadap Hasil Belajar Sejarah di SMK Negeri 31 Jakarta. Jurnal Pendidikan Sejarah, v. 7, n. 1, p. 40 - 50, 31 Jan. 2018.