Eviyanah, Eka, Umasih Umasih, and Kurniawati Kurniawati. 2018. “Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Koperatif Tipe Course Review Horay Terhadap Hasil Belajar Sejarah Di SMK Negeri 31 Jakarta”. Jurnal Pendidikan Sejarah 7 (1), 40 - 50. https://doi.org/10.21009/JPS.071.03.