[1]
Nurjayadi, M. and Kartika, I.R. 2012. UPAYA PENINGKATAN AKTIVITAS MAHASISWA PADA PEMBELAJARAN BILINGUAL BIOKIMIA I DENGAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DI JURUSAN KIMIA FMIPA UNJ. JRPK: Jurnal Riset Pendidikan Kimia. 2, 1 (Dec. 2012), 107 - 118. DOI:https://doi.org/10.21009/JRPK.021.03.