[1]
Paristiowati, M., Yusmaniar, Y. and Darojatun, C.A. 2018. Analisis Soft Skills Peserta Didik pada Pembelajaran Redoks dengan Model Flipped Classroom-Collaborative Learning. Jurnal Riset Pendidikan Kimia (JRPK). 8, 1 (Aug. 2018), 53 - 59. DOI:https://doi.org/10.21009/JRPK.081.06.