Nurjayadi, M., & Kartika, I. R. (2012). UPAYA PENINGKATAN AKTIVITAS MAHASISWA PADA PEMBELAJARAN BILINGUAL BIOKIMIA I DENGAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DI JURUSAN KIMIA FMIPA UNJ. JRPK: Jurnal Riset Pendidikan Kimia, 2(1), 107 - 118. https://doi.org/10.21009/JRPK.021.03