Hadis, S. N., Muktiningsih, M., & Santoso, I. (2017). Pengaruh Model Brain Based Learning (BBL) dan Regulasi Diri Terhadap Peningkatan Pemahaman Konsep Siswa Pada Materi Koloid. Jurnal Riset Pendidikan Kimia (JRPK), 7(2), 116 - 122. https://doi.org/10.21009/JRPK.072.05