SARINAWATI. Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Probing Prompting Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Pada Materi Larutan Elektrolit dan Non Elektrolit. Jurnal Riset Pendidikan Kimia (JRPK), v. 10, n. 1, p. 27 - 33, 30 Jun. 2020.