Amalia Rahmawati, R., Muhab, S. and Hadinugrahaningsih , T. (2020) “Pengaruh Model Pembelajaran Flipped Classroom terintegrasi Cooperative Learning Terhadap Motivasi Siswa pada Materi Pelajaran Reaksi Reduksi dan Oksidasi”, Jurnal Riset Pendidikan Kimia (JRPK), 10(2), pp. 64 - 68. doi: 10.21009/JRPK.102.01.