[1]
S. N. Hadis, M. Muktiningsih, and I. Santoso, “Pengaruh Model Brain Based Learning (BBL) dan Regulasi Diri Terhadap Peningkatan Pemahaman Konsep Siswa Pada Materi Koloid”, JRPK, vol. 7, no. 2, pp. 116 - 122, Dec. 2017.