Harmin, A. A., Z. Darwis, and S. Budi. “Pengaruh Strategi REACT (Relating, Experiencing, Applying, Cooperating, Transfering) Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Pada Materi Asam Dan Basa”. Jurnal Riset Pendidikan Kimia (JRPK), Vol. 10, no. 1, June 2020, pp. 34 -38, doi:10.21009/JRPK.101.05.