Sarinawati. Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Probing Prompting Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Pada Materi Larutan Elektrolit dan Non Elektrolit. JRPK [Internet]. 2020Jun.30 [cited 2024Apr.25];10(1):27 -33. Available from: https://journal.unj.ac.id/unj/index.php/jrpk/article/view/13169