Prianda, Muhammad Alif. 2019. “PENGARUH PENGGUNAAN METODE MIND MAPPING TERHADAP PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP BELAJAR SISWA KELAS VII SMP”. Perspektif Ilmu Pendidikan 33 (2), 113 -22. https://doi.org/10.21009/PIP.332.5.