HERLIANA, F.; SUPRIYATI, Y.; ASTRA, I. M. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS BLENDED LEARNING DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA SISWA SMA. PROSIDING SEMINAR NASIONAL FISIKA (E-JOURNAL), v. 4, p. SNF2015-II, 30 Oct. 2015.