Subijakto, Fajar. “PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN KONSTRUKTIVISME DENGAN PENDEKATAN KONFLIK KOGNITIF DAN MISKONSEPSI FISIKA SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA”. PROSIDING SEMINAR NASIONAL FISIKA (E-JOURNAL) 40 (October 30, 2015): SNF2015-I. Accessed April 16, 2024. https://journal.unj.ac.id/unj/index.php/prosidingsnf/article/view/4680.