Akulturasi Budata Melayu-Tionghoa dalam Legenda Pulau Kemaro
DOI:
https://doi.org/10.21009/Arif.061.02Keywords:
akulturasi budaya, antropologi sastra, legenda Pulau Kemaro, Melayu Tionghoa, sastra lisanAbstract
Penelitian ini membahas akulturasi budaya Melayu–Tionghoa dalam legenda Pulau Kemaro yang merupakan sastra lisan masyarakat Palembang, karena kajian yang menyoroti legenda tersebut dalam perspektif antropologi sastra masih terbatas. Studi ini bertujuan untuk mengenali jenis-jenis akulturasi budaya dan nilai-nilai budaya yang ada di dalamnya. Metode yang diterapkan adalah analitis-deskriptif kualitatif dengan pendekatan antropologi sastra. Data penelitian mencakup narasi legenda Pulau Kemaro yang berkembang dalam tradisi lisan warga Palembang serta informasi sekunder dari berbagai sumber literatur ilmiah yang relevan. Pengumpulan data dilakukan melalui studi literatur dan dokumentasi, sementara analisis data menggunakan analisis isi dengan pendekatan interpretatif dan triangulasi sumber. Hasil penelitian menunjukkan bahwa legenda Pulau Kemaro merepresentasikan akulturasi budaya Melayu–Tionghoa yang bersifat koeksistensial serta mengandung nilai toleransi, kesetiaan, pengorbanan, dan pelestarian budaya dalam kehidupan masyarakat Palembang.
References
Abidin, K. (2017). Pengantar Sosiologi dan Antropologi (S. Nur, Ed.; 1st ed.). Badan Penerbit Universits Negeri Jakarta.
Achmad, A. R., Natasia, R., & Haliq, A. (2025). Revitalisasi Tradisi Lisan sebagai Upaya Pelestarian Budaya Lokal di Era Modern. Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 10(2), 211–230. https://doi.org/10.23969/jp.v10i02.26811
Amelia, S., Akhbar, M. T., & Selegi, S. F. (2025). Pengembangan Media Pengayaan Berbasis Cerita Rakyat Sumatera Selatan “Legenda Pulau Kemaro” Sebagai Media Literasi Siswa Sekolah Dasar. CJPE: Cokroaminoto Journal of Primary Education, 8(3), 1126–1139.
Azzahrah, N. F., Irawan, N. S., & Razzaq, A. (2025). Peran Etnikom Sriwijaya Radio dalam Melestrikan Bahasa dan Budaya Lokal Sumatera Selata. Jurnal Dinamika Pendidikan Nusantara, 6(4), 40–54.
Fadhilasari, I., & Rahmanto, M. N. (2021). Nilai Budaya dan Sistem Kepercayaan dalam Legenda Raden Ayu Oncattondo Wurung: Kajian Folklor. Suluk: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Budaya, 3(1), 34–45. https://doi.org/10.15642/suluk.2021.3.1.34-45
Fariati, B., Riadi, H., Norafiza, S., & Nur’aina. (2025). Peran Islam dalam Membangun Karakter dan Pendidikan Budaya Melayu. Jurnal Ilmiah Global Education, 6(2), 789–797. https://doi.org/10.55681/jige.v6i2.3801
Fridayanthie, E. W., Haryanto, & Tsabitah, T. (2021). Penerapan Metode Prototype Pada Perancangan Sistem Informasi Penggajian Karyawan (Persis Gawan) Berbasis Web. Paradigma-Jurnal Komputer dan Informatika, 23(2), 151–157. https://doi.org/10.31294/p.v23i2.10998
Hanadya, D., Auliana, N. U., & Purwanto, M. B. (2023). Promosi Pulau Kemaro sebagai Wisata Sejarah Kota Palembang dalam Acara Rapat Kerja Nasional Jaringan Kota Pusaka Indonesia (JKPI) ke-9 2022. Jurnal Ilmiah Mahasiswa Perbankan Syariah Sekolah Tinggi Ekonomis dan Bisnis Syariah (STEBIS), 3(1), 197–210. https://doi.org/10.36908/jimpa.v3i1.168
Indriani, R. A. R., Hatidah, H., & Purwanto, M. (2025). Implementasi Strategi Pemasaran Berbasis Nilai Budaya Lokal: Studi Rebranding Produk Wisata di Sumatera Selatan. Jurnal Ilmiah Mahasiswa Ekonomi Syariah (JIMESHA), 5(2), 201–216. https://jim.stebisigm.ac.id/jimesha/article/view/739
Isnanda, R. (2018). Sastra Lisan sebagai Cerminan Kebudayaan dan Kearifan Lokal bagi Masyarakat. In Prosiding Seminar Nasional Lingkungan Lahan Basah, 3(April), 500–503. https://snllb.ulm.ac.id/prosiding/index.php/snllb-lit/article/view/110
Jasmine, A. N., Yusuf, M., & Abdullah, I. (2023). Eksistensi dan Koeksistensi Budaya Tionghoa dalam Masyarakat Jawa Yogyakarta. Al-Izzah: Jurnal Hasil-Hasil Penelitian, 18(1), 15–30. https://doi.org/10.31332/ai.v0i0.5843
Krisdiyansah, Y., Mulyana, A., & Sugiyono. (2022). Degradasi Fungsi-Fungsi Pendidikan Dalam Pewarisan dan Perubahan Nilai- Nilai Sosial dan Budaya. Tanzhimuna: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 2(1), 204–218.
Marisya, F., Hanadya, D., Auliana, N. U., Malini, S., & Purwanto, M. B. (2024). Pulau Kemaro: Simbol Toleransi Antaragama di Sumatera Selatan. Cakrawala: Jurnal Pengabdian Masyarakat Global, 3(3), 64–74. https://doi.org/https://doi.org/10.30640/cakrawala.v3i3.3058
Muamara, R., & Ajmain, N. (2020). Akulturasi Islam dan Budaya Nusantara. Tanjak: Journal of Education and Teaching, 1(2), 24–38. https://doi.org/10.35961/tanjak.v1i2.150
Pratama, M. D., Karim, M., & Nurfadilah. (2025). Nilai Sosial dalam Legenda Masyarakat di Kawasan Cagar Budaya Nasional Candi Muaro Jambi. Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra), 10(4), 1383–1396.
Salwa, C., Maulana, L. S., Pratiwi, M., Bahtiarudin, M., & Julianto, I. R. (2025). Antropologi Sastra: Kebudayaan yang Terdokumentasikan dalam Karya Sastra. Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra, 2(1), 30–41.
Sari, H. M., Sudirman, F. D., & Sofyan. (2021). Akulturasi Seni Peranakan Tionghoa-Makassar. Nuansa Journal of Arts and Design, 4(2), 1–8. https://doi.org/https://doi.org/10.26858/njad.v4i2.9415
Suarta, M. (2025). Oral literature in the digital age. In Prosiding Seminar Nasional Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(1), 99–108.
Supriyanto, J. (2018). Legenda Pulau Kemaro: Studi Pandangan Pengunjung dan Hubungannya Dengan Ayat-Ayat Keimanan. Jurnal Ilmu Agama: Mengkaji Doktrin, Pemikiran, dan Fenomena Agama, 19(1), 143–158. https://doi.org/10.19109/jia.v19i1.2384
Susilo, A., Asmara, Y., & Ningrum, F. D. W. (2022). Kehidupan Masyarakat Etnis Tionghoa dan Arab dalam Perspektif Sejarah Perdagangan di Kota Palembang. Sindang: Jurnal Pendidikan Sejarah dan Kajian Sejarah, 5(1), 1–8. https://doi.org/https://doi.org/10.31540/sindang.v5i1.1948
Syafitri, E. R., & Nuryono, W. (2020). Studi Kepustakaan Teori Konseling. Dialectical Behavior Therapy, 11(1), 53–59.
Yuliani, L., Lahpan, N. Y. K., & Yuningsih, Y. (2019). Akulturasi Budaya pada Pertunjukan Kesenian Koromong. Jurnal Budaya Etnika, 3(1), 61–72. https://jurnal.isbi.ac.id/index.php/etnika/article/view/1127
Yumnah, S., Iswanto, J., Pebriana, P. H., Fadhillah, & Fuad, M. I. (2023). Strategi Kepala Sekolah dalam Mengelola Sumber Daya Guru untuk Meningkatkan Mutu Pendidikan. Munaddhomah: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 4(1), 92–104. https://doi.org/10.31538/munaddhomah.v4i1.350
