Kota Tua sebagai Teks Budaya: Komparasi Sastra Pariwisata antara Kota Tua Jakarta dan At-Turaif Riyadh
DOI:
https://doi.org/10.21009/Arif.061.05Keywords:
At-Turaif, kota tua Jakarta, linguistik budaya, sastra pariwisata, teks budayaAbstract
Penelitian ini bertujuan membaca Kota Tua Jakarta dan At-Turaif Riyadh sebagai teks budaya dalam kerangka sastra pariwisata berbasis linguistik budaya. Kajian ini berangkat dari perluasan pembelajaran sastra yang tidak lagi hanya bertumpu pada teks verbal, tetapi juga pada ruang budaya, narasi heritage, visual, benda, dan praktik sosial. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif-komparatif dengan data berupa dokumen resmi, narasi wisata, artikel akademik, dokumentasi visual, serta pengamatan terhadap praktik budaya yang menghidupkan kawasan Kota Tua. Data dianalisis melalui analisis isi tematik-komparatif dengan kode simbol ruang, metafora budaya, memori kolektif, narasi identitas, dan pembelajaran sastra. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Kota Tua Jakarta menghadirkan memori kolonial Batavia yang ambivalen melalui pelabuhan, kanal, museum, bangunan kolonial, sekaligus praktik wisata kontemporer seperti sepeda wisata, kaos Kota Tua, foto booth, UMKM, dan aktivitas pengunjung. At-Turaif Riyadh menghadirkan memori penyatuan Saudi dan identitas Najdi-Saudi melalui benteng, istana, tanah liat, arsitektur Najdi, Wadi Hanifah, dan narasi Diriyah. Komparasi keduanya menegaskan bahwa situs heritage tidak hanya menyimpan masa lalu, tetapi juga memproduksi makna masa kini dan dapat dimanfaatkan sebagai bahan pembelajaran sastra berbasis teks budaya.
Kata kunci: teks budaya; sastra pariwisata; linguistik budaya; Kota Tua Jakarta; At-Turaif
References
Assmann, J. (2011). Cultural memory and early civilization: Writing, remembrance, and political imagination. Cambridge University Press.
Barthes, R. (1977). Image, music, text (S. Heath, Trans.). Fontana Press.
Bowen, G. A. (2009). Document analysis as a qualitative research method. Qualitative Research Journal, 9(2), 27−40. https://doi.org/10.3316/QRJ0902027
Braun, V., & Clarke, V. (2006). Using thematic analysis in psychology. Qualitative Research in Psychology, 3(2), 77−101. https://doi.org/10.1191/1478088706qp063oa
Byram, M. (1997). Teaching and assessing intercultural communicative competence. Multilingual Matters.
Creswell, J. W., & Creswell, J. D. (2023). Research design: Qualitative, quantitative, and mixed methods approaches (6th ed.). SAGE Publications.
Denzin, N. K., & Lincoln, Y. S. (Eds.). (2018). The SAGE handbook of qualitative research (5th ed.). SAGE Publications.
Diriyah. (n.d.). At-Turaif. https://www.diriyah.sa/en/at-turaif
Ferreira, A., & Oliveira, M. (2024). Literary tourism: Authenticity and memory. In XV International Tourism Congress (pp. 23−28). Sciendo. https://doi.org/10.2478/9788367405287-003
Hall, S. (Ed.). (1997). Representation: Cultural representations and signifying practices. SAGE Publications.
Hanif, M. S., & Riza, M. (2024). Heritagization of historic sites: Transformation of Al Diriyah from a ruin to a branded cultural capital. ISVS e-Journal, 11(12), 29−48. https://doi.org/10.61275/isvsej-2024-11-12-03
Indonesia Travel. (n.d.). Kota Tua Jakarta: Tempat menarik yang harus dikunjungi. https://www.indonesia.travel/id/id/travel-ideas/heritage/explore-jakarta-kota-tua-today-s-old-batavia/
Kövecses, Z. (2010). Metaphor: A practical introduction (2nd ed.). Oxford University Press.
Krippendorff, K. (2019). Content analysis: An introduction to its methodology (4th ed.). SAGE Publications.
Lakoff, G., & Johnson, M. (1980). Metaphors we live by. University of Chicago Press.
Liddicoat, A. J., & Scarino, A. (2013). Intercultural language teaching and learning. Wiley-Blackwell.
Lynch, K. (1960). The image of the city. MIT Press.
Miles, M. B., Huberman, A. M., & Saldaña, J. (2020). Qualitative data analysis: A methods sourcebook (4th ed.). SAGE Publications.
Nora, P. (1989). Between memory and history: Les lieux de mémoire. Representations, 26, 7−24. https://doi.org/10.2307/2928520
Pemerintah Republik Indonesia. (2017). Undang-Undang Nomor 5 Tahun 2017 tentang Pemajuan Kebudayaan. Lembaran Negara RI Tahun 2017 Nomor 104. Sekretariat Negara.
Richards, G. (2025). Cultural tourism: An integrative review. Tourism & Management Studies, 21(4), 19−31. https://doi.org/10.18089/tms.20250402
Sharifian, F. (2017). Cultural linguistics: Cultural conceptualisations and language. John Benjamins.
UNESCO World Heritage Centre. (2010a). At-Turaif District in ad-Dir'iyah. https://whc.unesco.org/en/list/1329/
UNESCO World Heritage Centre. (2010b). Decision 34 COM 8B.15: Cultural properties: At-Turaif District in ad-Dir'iyah. https://whc.unesco.org/en/decisions/3994/
UNESCO World Heritage Centre. (2015). The Old Town of Jakarta (formerly Old Batavia) and 4 outlying islands. https://whc.unesco.org/en/tentativelists/6010/
UNESCO World Heritage Centre. (2018). Decision 42 COM 8B.20: Age of Trade: Old Town of Jakarta (formerly Old Batavia) and 4 outlying islands. https://whc.unesco.org/en/decisions/7133/
Urry, J., & Larsen, J. (2011). The tourist gaze 3.0. SAGE Publications.
Xue, X. (2025). Cross-cultural metaphor and discourse comprehension. US-China Foreign Language, 23(10), 376−378. https://doi.org/10.17265/1539-8080/2025.10.003
Zulfadhli, Z., Hasanuddin, W. S., & Ramadhan, S. (2023). Literary works as literary learning media oriented to the concept of multiculturalism education: A study of Indonesian metro pop novels. Al-Ishlah: Jurnal Pendidikan, 15(3), 3253−3260. https://doi.org/10.35445/alishlah.v15i3.3053
