Honayapto, H., & Herlina, H. (2017). HUBUNGAN SIKAP DAN GAYA BELAJAR SISWA TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS DESKRIPTIF BAHASA INGGRIS. Bahtera: Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra, 16(2), 124–138. https://doi.org/10.21009/BAHTERA.162.08