MILLAH, Syaeful. Peningkatan Kemampuan Menulis Deskripsi Bahasa Inggris Melalui Strategi Pembelajaran Partisipatif. Bahtera: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra, [S. l.], v. 24, n. 1, p. 77–85, 2025. DOI: 10.21009/bahtera.241.08. Disponível em: https://journal.unj.ac.id/unj/index.php/bahtera/article/view/47466. Acesso em: 22 jan. 2025.