Nurmasari et al. 2018. PENGARUH PENERAPAN MODEL RECIPROCAL TEACHING TERINTEGRASI MIND MAPPING TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP SISWA PADA MATERI FILUM ARTHROPODA. Biosfer: Jurnal Pendidikan Biologi. 9, 1 (Jan. 2018), 20–27. DOI:https://doi.org/10.21009/biosferjpb.9-1.4.