Diana Vivanti, I Made and Claudia (2018) “STUDI KOMPARATIF HASIL BELAJAR BIOLOGI DIDASARKAN PADA PERSEPSI SISWA TERHADAP IKLIM KELAS (CLASSROOM ENVIRONMENT SCALE/CES): STUDI EX POST FACTO PADA SISWA DI SMAN 1 JAKARTA”, Biosfer: Jurnal Pendidikan Biologi, 9(2), pp. 23–28. doi: 10.21009/biosferjpb.9-2.4.