ZUARIAH, Neneng. Model Pembelajaran Kooperatif dengan Presentasi Dapat Meningkatkan Kemampuan Belajar Administrasi Perkantoran (Menguraikan Karakteristik Administrasi Perkantoran). Jurnal Ilmiah Econosains, [S. l.], v. 14, n. 2, p. 49–54, 2016. DOI: 10.21009/econosains.0142.05. Disponível em: https://journal.unj.ac.id/unj/index.php/econosains/article/view/690. Acesso em: 6 nov. 2024.