[1]
Widiastuti, A. et al. 2022. Perbedaan Efektivitas Model Pembelajaran Social Action Berbasis Creative Pedagogy dan Project Based Learning untuk Meningkatkan Kompetensi Kewirausahaan: Studi di SMP N 1 Pakem Sleman DIY. Edukasi IPS. 6, 2 (Aug. 2022), 24–38. DOI:https://doi.org/10.21009/EIPS.006.02.03.