Widiastuti, A., Supriatna, N., Disman, & Nurbayani, S. (2022). Perbedaan Efektivitas Model Pembelajaran Social Action Berbasis Creative Pedagogy dan Project Based Learning untuk Meningkatkan Kompetensi Kewirausahaan: Studi di SMP N 1 Pakem Sleman DIY. Edukasi IPS, 6(2), 24–38. https://doi.org/10.21009/EIPS.006.02.03