DILA CLARA SAHITA; NANDI KURNIAWAN. Pengaruh Pembelajaran Daring dengan Aplikasi Google Classroom Terhadap Kemampuan Asertif Siswa pada Mata Pelajaran IPS. Edukasi IPS, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 27–36, 2021. DOI: 10.21009/EIPS.005.02.04. Disponível em: https://journal.unj.ac.id/unj/index.php/eips/article/view/22343. Acesso em: 22 nov. 2024.