[1]
A. Widiastuti, N. Supriatna, Disman, and S. Nurbayani, “Perbedaan Efektivitas Model Pembelajaran Social Action Berbasis Creative Pedagogy dan Project Based Learning untuk Meningkatkan Kompetensi Kewirausahaan: Studi di SMP N 1 Pakem Sleman DIY”, EIPS, vol. 6, no. 2, pp. 24–38, Aug. 2022.