Shanti Halimah. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE PAIR CHECK TERHADAP HASIL BELAJAR IPS (Studi Eksperimen pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas VIII SMP As Sa’adah Jakarta). EIPS [Internet]. 2021 Mar. 31 [cited 2024 Nov. 22];5(1):53-8. Available from: https://journal.unj.ac.id/unj/index.php/eips/article/view/20189