Widiastuti A, Supriatna N, Disman, Nurbayani S. Perbedaan Efektivitas Model Pembelajaran Social Action Berbasis Creative Pedagogy dan Project Based Learning untuk Meningkatkan Kompetensi Kewirausahaan: Studi di SMP N 1 Pakem Sleman DIY. EIPS [Internet]. 2022 Aug. 31 [cited 2024 Nov. 22];6(2):24-38. Available from: https://journal.unj.ac.id/unj/index.php/eips/article/view/31339