Marlina, A. “Pengaruh Strategi Pembelajaran Induktif (Melalui Metode Ceramah Dengan Metode Diskusi) Dan Motivasi Belajar Terhadap Pengetahuan Siswa Tentang Keanekaragaman Hayati Eksperimen Di MTs Al Hikmah Pulogadung Jakarta”. IJEEM - Indonesian Journal of Environmental Education and Management, Vol. 2, no. 2, July 2017, pp. 51 -65, doi:10.21009/IJEEM.022.04.