Marlina A. Pengaruh Strategi Pembelajaran Induktif (Melalui Metode Ceramah dengan Metode Diskusi) dan Motivasi Belajar terhadap Pengetahuan Siswa Tentang Keanekaragaman Hayati Eksperimen di MTs Al Hikmah Pulogadung Jakarta. IJEEM [Internet]. 2017 Jul. 31 [cited 2024 Nov. 24];2(2):51-65. Available from: https://journal.unj.ac.id/unj/index.php/ijeem/article/view/3717