PERDANA, Ryzal. PENGEMBANGAN MODEL PROGRAM PEMBELAJARAN INDIVIDU (PPI) BAGI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SEKOLAH DASAR INKLUSIF KOTA METRO: PENGEMBANGAN MODEL PROGRAM PEMBELAJARAN INDIVIDU (PPI) BAGI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SEKOLAH DASAR INKLUSIF KOTA METRO. Improvement: Jurnal Ilmiah untuk Peningkatan Mutu Manajemen Pendidikan, [S. l.], v. 7, n. 2, p. 69–88, 2020. DOI: 10.21009/improvement.v7i2.17956. Disponível em: https://journal.unj.ac.id/unj/index.php/improvement/article/view/17956. Acesso em: 25 nov. 2024.