perdana, ryzal. “Efektivitas Model Pembelajaran Berbasis Masalah (PBM) Untuk Meningkatkan Kemampuan Berfikir Lancar Siswa Pada Materi Reaksi Redoks”. Improvement: Jurnal Ilmiah untuk Peningkatan Mutu Manajemen Pendidikan 6, no. 1 (August 4, 2020): 60–70. Accessed November 23, 2024. https://journal.unj.ac.id/unj/index.php/improvement/article/view/10882.