The Influence of Stress Management and Public Speaking through Academic Achivement
Keywords:
Stress management, public speaking, academic achievement, studentAbstract
This study aims to analyze the influence of stress management and public speaking on the academic achievement of students. This research was conducted using a quantitative method, with a sample of 35 students with accidental sampling. Data were collected through structured questionnaires and analyzed using multiple linear regression techniques. The results of the study show that Stress Management and Public Speaking, can influence the dependent variable, namely Academic Achivement, by 42,2%, while other variables outside this study influence the remaining 57,8%. The implications of this study are the importance for students to improve their stress management and public speaking skills. This can be done by attending training or seminars, as well as by practicing stress management and public speaking techniques in daily life.
References
Astuti, H. P. P. (2022). Pengelolaan Stres Akademik Di Masa Pandemi: Studi Kasus Pada Siswa Di Sidoarjo. Faktor : Jurnal Ilmiah Kependidikan, 9(2), 110. Https://Doi.Org/10.30998/Fjik.V9i2.10628
Bara, I. M. B. (2023). Analisis Manajemen Stress Kerja Terhadap Kepuasan Kerja Karyawan.
Dewi, A. N., & Abidin, Z. (2021). Analysis Of The Relationship Of Service Quality, Motivation And Destination Image To Destination Loyalty: A Case Study Of Wonorejo Mangrove Ecotourism In Surabaya, East Java. Journal Of Aquaculture And Fish Health, 10(1), 46. Https://Doi.Org/10.20473/Jafh.V10i1.19922
Djoar, R. K., & Anggarani, A. P. M. (2024). Faktor - Faktor Yang Mempengaruhi Stress Akademik Mahasiswa Tingkat Akhir. Jambura Health And Sport Journal, 6(1), 52–59. Https://Doi.Org/10.37311/Jhsj.V6i1.24064
Elin Maulida Rahmawati, Rina Nurhudi Ramdhani, Agus Taufiq, & S.A. Lily Nurillah. (2023). Kecenderungan Public Speaking Anxiety Pada Mahasiswa. Edu Consilium : Jurnal Bimbingan Dan Konseling Pendidikan Islam, 4(2), 66–75. Https://Doi.Org/10.19105/Ec.V4i2.9432
Fauzi, A. A., & Pahlevi, T. (2020). Analisis Hubungan Keaktifan Berorganisasi Terhadap Hasil Prestasi Akademik Mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Surabaya. Jurnal Pendidikan Administrasi Perkantoran (Jpap), 8(3), 449–457. Https://Doi.Org/10.26740/Jpap.V8n3.P449-457
Firdaus, F., Jatmiko, M. R., Sitti Nurrahmah, W. O., Martini, M., Sulistiyaningsih, S., Ismanto, F., & Effendi, M. (2024). Pelatihan Public Speaking Pada Ormawa Stie Anindyaguna Dalam Menunjang Tingkat Kepercayaan Diri Mahasiswa. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Nusantara, 5(1), 731–736. Https://Doi.Org/10.55338/Jpkmn.V5i1.2808
Firdaus, F., & Jatmiko, M.Roby. (2024). Pelatihanpublic Speaking Pada Ormawa Stie Anindyaguna Dalam Menunjang Tingkat Kepercayaan Diri Mahasiswa. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Nusantara (Jpkmn), 5. Https://Doi.Org/10.55338/Jpkmn.V5i1.2808
Galih, H. S., Hayati, I. H., & Fatimah, A. N. (2024). Studi Literatur: Meningkatkan Keterampilan Berkomunikasi Dengan Public Speaking. Indo-Mathedu Intellectuals Journal, 5(1), 1183–1190. Https://Doi.Org/10.54373/Imeij.V5i1.662
Handarini, D. M. (2019). Kontribusi Faktor-Faktor Non-Kognitif Pada Prestasi Belajar Siswa Sekolah Menengah Pertama. Psychology, Evaluation, And Technology In Educational Research, 1(2), 62. Https://Doi.Org/10.33292/Petier.V1i2.22
Ivanova, T. (2020). La Tecnología Educativa Como Uno De Los Términos Para Mejorar Las Habilidades De Habla Pública.
Khoirini, F. N., & Mundzir, I. (2023). Education And Training On Stress Management For High School Students To Reduce Academic Stress. 1(2).
Kolondam, A., Papia, F. J., & Purba, F. M. F. (2023). Pengalaman Belajar Mahasiswa Dalam Laboratorium Kewirausahaan (Galeri Investasi—The Gallery By Polimdo) Politeknik Negeri Manado.
Lalu Masyhud, I. A. (2022). Analisis Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Prestasi Akademik Mahasiswa. 4511–4522.
Liliani, N. N. T., & Kornelius, Y. (2023). Implikasi Kecerdasan Emosional Dan Self Efficacy Terhadap Kinerja Karyawan.
Luscombe, A., & Prins, F. (2023). Growing To Perform: Student Perceptions On Using Drama To Expand The Comfort Zone In Public Speaking. Ssrn Electronic Journal. Https://Doi.Org/10.2139/Ssrn.4476244
Marindra Firmansyah, A. D. E. P. (2020). Analisis Faktor Kesiapan Akademik Terkait Orientasi Tujuan Dan Gender Terhadap Prestasi Akademik Mahasiswa. 7.
Marlina, J. (2023). Self-Management: Aspek Penting Dalam Meningkatkan Prestasi Akademik Mahasiswa. Jurnal Alternatif Wacana Ilmiah Interkultural, 12(01). Https://Doi.Org/10.60130/Ja.V12i01.115
Mirayanti, M., & Mahardiana, L. (2023). Kinerja Perawat Wanita Rumah Sakit Undata: Konflik Peran Ganda Atau Stres Kerja? Jurnal Ilmu Manajemen Universitas Tadulako, 9, 139–146.
Nilamsari, N., & Sitorus, K. B. (2023). Pelatihan Public Speaking Bagi Mahasiswa Perguruan Tinggi Advent Surya Nusantara, Pematang Siantar. 3(1).
Ocvitasari, A., Widiasi, D. E., & Firmansyah, M. (2020). Analisis Faktor Kesiapan Akademik Terkait Orientasi Motivasi Berprestasi, M-Score Dan Kegiatan Non Akademik Terhadap Prestasi Akademik Mahasiswa. 8.
Panjaitan, C. J., Wahidah, Soraya, D., Adelia, M., Syahputri, R. R., Ulhusna, R., Siregar, N. H., & Masyitah, N. (2024). Meningkatkan Kemampuan Public Speaking Siswa Melalui Media Wayang Kertas. Catimore: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(1), 27–37. Https://Doi.Org/10.56921/Cpkm.V3i1.182
Putri, C. N. S., Noviekayati, I., & Rina, A. P. (2022). Prestasi Belajar Akademik Pada Mahasiswa: Bagaimana Peranan Manajemen Waktu? 2(3).
Putri, M. S. K., Kusumawati, S., & Firmansyah, M. (2020). Analisis Faktor Kesiapan Akademik Terkait Efikasi Belajar Dan Jumlah Satuan Kredit Semester (Sks) Terhadap Prestasi Akademik Mahasiswa. 7.
Rahman, K., & Ririen, D. (2023). Implementasi Asesmen Diagnostik Non Kognitif Dalam Kebijakan Sekolah. Edukatif : Jurnal Ilmu Pendidikan, 5(5), 1815–1823. Https://Doi.Org/10.31004/Edukatif.V5i5.3954
Sabrina, A., Pamungkas, S. S. T., & Tur, A. P. A. (2023). Public Speaking Untuk Santri Gerakan Sedekah Sampah Di Panti Asuhan Dewi Masyithoh. Indonesian Journal Of Community Services, 5(2), 139. Https://Doi.Org/10.30659/Ijocs.5.2.139-146
Sari, I. T. P., & Sylvia, E. (2020). Analisis Karakteristik Mahasiswa Dan Motivasi Belajar Terhadap Prestasi Akademik Mahasiswa Entrepreneur Kabupaten Garut. Business Innovation And Entrepreneurship Journal, 2(1), 28–40. Https://Doi.Org/10.35899/Biej.V2i1.60
Sumaila, R. S., & Rossanty, N. P. E. (2022). Pengaruh Self Efficacy Dan Budaya Organisasi Terhadap Kepuasan Kerja Karyawan Di Pt. Makassar Raya Motor Kota Palu. 8(1).
Ushuluddin, A., & Affan, M. (2023). Development Of Ruhiology-Based Islamic Counselling Guidance Module For Student Stress Management During Online Learning. Rsf Conference Series: Business, Management And Social Sciences, 3(2), 42–50. Https://Doi.Org/10.31098/Bmss.V3i2.649