Chafidzoh TF. Strategi Meningkatkan Pemerolehan Bahasa Arab dengan Memperhatikan Tipe Kepribadian Siswa. Al-Ma‘rifah [Internet]. 2020Apr.30 [cited 2024May5];17(1):48–57. Available from: https://journal.unj.ac.id/unj/index.php/jba/article/view/15027