[1]
Kartika Sakti 2017. BENTUK TES OBJEKTIF DAN KECEMASAN PADA PEMBELAJARAN MEMBACA HURUF HIRAGANA BAHASA JEPANG. Jurnal Evaluasi Pendidikan. 8, 1 (Mar. 2017), 50–56. DOI:https://doi.org/10.21009/JEP.081.07.