Tabitha, N.A., Zaliani, I., Liza, N., Zenyta, N.F.A., Azrai, E.P. and Pusparini, F. 2024. Memanfaatkan Teori Behavioristik Untuk Meningkatkan Keterlibatan dan Partisipasi Siswa di Kelas Sebuah Meta-Analisis. Jurnal Evaluasi Pendidikan. 15, 1 (Jul. 2024), 1 - 10. DOI:https://doi.org/10.21009/jep.v15i1.45936.