Arifin, B. 2016. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DAN TEKNIK PENILAIAN PORTOFOLIO TERHADAP HASIL BELAJAR BAHASA ARAB SISWA. Jurnal Evaluasi Pendidikan. 7, 2 (Oct. 2016), 124 - 129. DOI:https://doi.org/10.21009/JEP.072.06.