Natasya Amanda Tabitha (2024) “Memanfaatkan Teori Behavioristik Untuk Meningkatkan Keterlibatan dan Partisipasi Siswa di Kelas Sebuah Meta-Analisis”, Jurnal Evaluasi Pendidikan, 15(1). Available at: https://journal.unj.ac.id/unj/index.php/jep/article/view/45936 (Accessed: 22 December 2024).