Hadyanti, Dwi Yoga Peny. “PENGARUH BENTUK SOAL DAN MOTIVASI SISWA TERHADAP KETERAMPILAN MEMBACA BAHASA JERMAN”. Jurnal Evaluasi Pendidikan 8, no. 1 (March 30, 2017): 57 - 62. Accessed May 2, 2024. https://journal.unj.ac.id/unj/index.php/jep/article/view/6740.