1.
Tineke. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS TEKNOLOGI DAN TEKNIK ASESMEN TERHADAP HASIL BELAJAR TERMODINAMIKA. JEP [Internet]. 2016 Mar. 30 [cited 2024 Nov. 6];7(1):10-9. Available from: https://journal.unj.ac.id/unj/index.php/jep/article/view/6756