Asma. PENGARUH JENIS PENYEKORAN PEROLEHAN TES PILIHAN GANDA PADA STRATEGI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA DALAM TOPIK LAJU REAKSI. JEP [Internet]. 2018 Mar. 30 [cited 2024 Dec. 22];9(1):36-52. Available from: https://journal.unj.ac.id/unj/index.php/jep/article/view/6945