1.
Radiah R. Pengaruh Pembelajaran Blended Learning Model Flipped Classroom Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMA dalam Belajar Biologi. JEP [Internet]. 2022 Apr. 8 [cited 2024 Dec. 12];13(1):14-8. Available from: https://journal.unj.ac.id/unj/index.php/jep/article/view/23930