Hadyanti DYP. PENGARUH BENTUK SOAL DAN MOTIVASI SISWA TERHADAP KETERAMPILAN MEMBACA BAHASA JERMAN. JEP [Internet]. 2017Mar.30 [cited 2024May2];8(1):57 -62. Available from: https://journal.unj.ac.id/unj/index.php/jep/article/view/6740