Journal of Electrical Vocational Education and Technology

PERANCANGAN INSTALASI LISTRIK MENGGUNAKAN SOLAR CELL DI CIKARACAK ADVENTURE CAMP

Muhammad Fadhil Akkas — 2022-06-03

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk membuat perancangan PLTS off grid sebagai sumber listrik mandiri terpisah dengan sumber listrik dari PLN, sebagai pemanfaatan energi baru terbarukan di lokasi penelitian.

Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan yang meliputi analsis kebutuhan, perancangan, dan pengujian. Tetapi penelitian ini hanya sampai tahap perancangan dikarenakan keterbatasan biaya. Analisis kebutuhan didasarkan oleh masih bergantungnya sumber listrik Cikaracak Adventure Camp pada PLN sehingga dilakukan penelitian untuk membuat perancangan yang sesuai dengan beban yang akan ditangani di lokasi penelitian. Penelitian dilakukan dengan observasi lapangan yang bertujuan untuk menentukan beban yang akan ditangani oleh PLTS, setelah itu dilakukan studi literatur untuk mengetahui komponen apa saja yang digunakan, lalu membuat perhitungan serta membuat gambar wiring antar komponen dan juga wiring instalasi listrik pada lokasi penelitian.

Hasil penelitian perancangan instalasi listrik panel surya Cikaracak Adventure Camp dengan beban sebesar 2323 watt dan energi sebesar 12542 wh, didapatkan rancangan instalasi komponen PLTS yang sesuai dengan beban yang akan ditangani, dengan menggunakan spesifikasi komponen sebagai berikut: panel surya 300WP sebanyak 24 buah, SCC 60A, Baterai 48V 100Ah sebanyak 7 buah, dan inverter 48v 3000w, MCB DC 10A sebanyak 24 buah, MCB AC 10A 6A 4A masing masing 1 buah, dan berbagai macam kabel sesuai dengan kebutuhan. Dengan estimasi biaya sebesar Rp. 136.572.000. Dengan komponen tersebut diketahui bahwa dapat menangani beban yang ada dalam perancanaan ini dan diperoleh wiring antar komponen dan wiring instalasi listrik di Cikaracak Adventure Camp.

Pengembangan Media Pembelajaran E-Learning Berbasis Dokumenary Mata Kuliah Metodologi Penelitian Pada Program Studi Pendidikan Teknik Elektro FT UNJ

Feri Sutriana — 2022-06-03

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan media pembelajaran dan menghasilkan media pembelajaran berbasis e-learning dengan aplikasi Dokumenary pada mata kuliah Metodologi Penelitian sebagai media penunjang pembelajaran. Penelitian ini menggunakan metode penelitian Research and Development (R&D) dengan model pengembangan Four-D (Define, Design, Development, Dissemination). Instrumen penelitian menggunakan angket sebagai lembar penilaian yang diberikan kepada ahli materi, ahli media, dan uji coba terbatas kelompok kecil mahasiswa Program Studi Pendidikan Teknik Elektro Angkatan 2019 sebanyak 21 orang. Data didapat melalui pengujian berupa pre-test dan post-test serta angket yang diolah secara kualitatif dan kuantitatif. Hasil dari penelitian ini menunjukkan: Produk yang dikembangkan termasuk dalam kategori sangat layak dari aspek media dengan persentase 90% dan kategori layak dari aspek materi dengan persentase 72%. Hasil uji coba terbatas kelompok kecil kepada 21 mahasiswa Program Studi Pendidikan Teknik Elektro angkatan 2019 menghasilkan nilai dari pengujian berupa pre-test dengan nilai rata-rata sebesar 55,71 dan post-test dengan nilai rata-rata 75,23. Dari perhitungan gain score diperoleh nilai 0,440 yang menunjukkan bahwa terdapat peningkatan kognitif kategori sedang pada pengguna setelah menggunakan media pembelajaran. Hasil penilaian respon pengguna media E-Learning termasuk dalam kategori sangat layak dengan persentase 81%. Berdasarkan hasil tersebut, pengembangan pada penelitian ini sangat layak digunakan sebagai media penunjang pembelajaran mata kuliah Metodologi Penelitian

RANCANG BANGUN PENGECEKAN ALAT PELINDUNG DIRI MENGGUNAKAN ALGORITMA YOU ONLY LOOK ONCE (YOLO)

Mochammad Djaohar — 2022-06-03

Penelitian ini bertujuan untuk menentukan aplikasi yang menggunakan algoritma “You Only Look Once” (YOLO) untuk mendeteksi dan mengenali alat pelindung diri dengan kamera IPCCTV secara tepat dan tepat waktu. Penelitian ini dilatar belakangi oleh masih kurangnya disiplin dan kesadaran masyarakat khususnya para pekerja sehingga menyebabkan angka kecelakaan kerja di Indonesia cukup tinggi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode rekayasa teknik dengan pendekatan kuantitatif. Penelitian dilakukan dengan menganalisis data numerik, kemudian menghasilkan kesimpulan yang memperjelas gambaran objek yang diteliti. Dilakukan 5 kali percobaan dengan jumlah dataset APD yang berbeda, Berdasarkan hasil percobaan pengujian helm safety dari jarak 0–5 meter dapat terdeteksi 100% berhasil. Masker mulai dari 0-5M dapat di deteksi dengan akurasi 97,95%. Kacamata pengaman dari 0-5M berhasil dideteksi 38,77%. Sarung tangan pengaman dari 0-5M dapat dideteksi 100%. Rompi keselamatan dari 0-5M dapat dideteksi 97,95%. Earmuff dari 0-5M berhasil 97,95%. Sepatu safety dari 0-5M berhasil dideteksi 100%. Berdasarkan uji aplikasi, di lakukan pengujian langsung terhadap pekerja pembagunan universitas negeri jakarta tahap-2 dengan populasi pekerja berjumlah 108 pekerja (agustus 2022). Selanjutnya dihitung pengukuran sampel menggunakan rumus Slovin dengan taraf kesalahan 15% mendapatkan sampel berjumlah

32. digunakan jarak pengambilan 1,5 meter karena merupakan jarak ideal untuk memasukkan alat pelindung diri yang digunakan dari ujung kepala hingga ujung kaki seperti yang terlihat di kamera. menghasilkan tingkat keberhasilan 100% untuk helm pengaman, masker, sarung tangan keselamatan, rompi keselamatan, penutup telinga, dan sepatu keselamatan, dan tingkat keberhasilan 81,3% untuk kacamata keselamatan.

HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI SISWA MENGENAI KOMPETENSI PEDAGOGIK DAN PROFESIONAL GURU DENGAN HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN RANGKAIAN LISTRIK

Azza Muzayanah — 2022-06-03

Abstract

The studies aims is show The relationship between students’s perception of pedagogy and profesional competence teachers with wtudetnts learning achivements (Case Studies on SMKN 26 Jakarta Package Expertse TIPTL grade X).

Studies is done in SMKN 26 Jakarta, held on June 2016. The quantitative metodology with survei by approach associative. The samples were 51 students that is the students on grade X. Is a technique random sampling used in the sample collection. Instrumen used to getting data of X variabel (students’s perception about competence teachers) in this reasherch is measured using likert scale while Y Variabel (learning achivements) taken from the value of student’s UAS. Data analysis technique start from find regression. The requirements of analysis of normaity test by test lilliforce and it shows that data is normal distribution. Then the hypotesis use the correlation product momment and obtain r 0,43 so that it can be said that X₁ and X₂ variable have positf relation with Y variable.

The result showed that value t_hitunggreater than the t_tabel(4,57 ˃ 2,009) with significant 0,05 standard, it show that H₀ was refused so that can be concluced that there is a positive relationship between students’s perception of pedagogy and profesional competence teachers with studetnts learning achivements

Abstrak

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara persepsi siswa mengenai kompetensi Pedagogik dan profesional guru dengan prestasi belajar siswa (studi kasus pada SMKN 26 Jakarta paket keahlian TIPTL kelas X).

Penelitian dilakukan di SMKN 26 Jakarta, dilaksanakan pada bulan Juni 2016. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan menggunakan survei dengan pendekatan asosiatif. Sampel yang diteliti berjumlah 51 siswa yaitu siswa kelas X. Adalah teknik random sampling yang digunakan dalam pengambilan sampel. Insturmen yang digunakan untuk memperoleh data variabel X (Persepsi siswa mengenai kompetensi guru) dalam penelitian ini diukur dengan menggunakan skala likert sedangkan variabel Y (Prestasi Belajar) diambil dari nilai UAS siswa. Teknik analisis data dimulai dari mencari persamaan regresi. Uji persyaratan analisis yaitu uji normalitas dengan uji liliefors dan di dapatkan menandakan bahwa data berdistribusi normal. Selanjutnya uji hipotesis menggunakan uji korelasi product moment dan diperoleh r sebesar 0,43 sehingga dapat dikatakan bahwa variabel X₁dan X₂ mempunyai hubungan yang poritif dengan variabel Y.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai t_hitung lebih besar dari nilai t_tabel (4,57 ˃ 2,009) dengan taraf signifikan 0,05 yang artinya H₀ ditolak sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara persepsi siswa mengenai kompetensi pedagogik dan profesional guru dengan prestasi belajar siswa.

PROTOTIPE ALAT MONITORING DAN CONTROLLING PH SERTA SUHU PADA BUDIDAYA AKUAPONIK BERBASIS IOT (INTERNET OF THINGS)

Nur Hanifah Y — 2022-06-03

Tujuan penelitian ini adalah membuat prototipe alat monitoring dan controlling pH serta suhu pada budidaya akuaponik berbasis IoT (Internet of Things). Prototipe ini dapat melakukan pemantauan terhadap nilai parameter pH serta suhu pada budidaya akuaponik, selain itu dapat melakukan pengendalian terhadap nilai parameter pH serta suhu melalui aplikasi android.

Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan pendekatan kuantitatif. Subjek penelitian ini adalah parameter pH dan suhu serta penerapan konsep IoT untuk memantau dan mengendalikan parameter pH serta suhu yang terdapat pada budidaya akuaponik. Teknik analisis data yang digunakan yaitu analisis deskriptif dengan teknik pengumpulan data yaitu observasi laboratorium. Kesimpulan hasil penelitian ini menunjukan bahwa prototipe dapat mengetahui nilai parameter pH dan suhu pada budidaya akuaponik dari jarak jauh melalui aplikasi android, pengguna dapat melihat nilai secara realtime yang diperbaharui setiap 5 detik dengan rata-rata kesalah pengukuran sebesar 0,94% untuk pH dan 0,55% untuk suhu. Pengendalian parameter pH serta suhu dapat dilakukan dengan mengisi kolom yang tersedia pada aplikasi android, nilai masukan tersebut akan dijadikan parameter referensi dimana prototipe akan mengendalikan pH serta suhu agar tetap berada pada nilai rentang yang telah ditentukan. Penggunaan internet pada prototipe ini dapat mempermudah pengguna untuk melakukan kegiatan monitoring dan controlling parameter pH serta suhu pada budidaya akuaponik.